Workshop i programmering – 4. samling
Digitalt, Microsoft teams , NorwayKort deling/dialog om hvordan det går der deltakerne er. - Kodetimen? - Opplegg som har gått bra? Vi skal se på introduksjoner, gode oppstarter for å få et positivt møte med koding. (Analoge-oppgaver, aktiviteter, filmsnutter) Didaktikk for å treffe elevene der de er i matematikk og naturfag. - Ofte "strekk i laget". - Benytte digitale … Hald fram med å lese «Workshop i programmering – 4. samling»
Skuleleiarnettverket i FOS – Struktur, kultur og leiing for læring
Digitalt, Microsoft teams , NorwayMål: Erkjenne behov for endring Forankring, fremdriftsplan, felles mentale modeller for kjernespørsmålene. Hvor skal vi, hvor er vi, hva bør være vårt neste steg, hva kan hindre oss, hvordan overkomme disse og hvordan vet vi når vi lykkes. Det profesjonelle lærende fellesskapet, inkluderende læringsmiljø og kvalitetsfremmende praksis. Frist påmelding: 5. februar
Barnehageleiarnettverket i FOS – Første samling
Digitalt, Microsoft teams , NorwayFOS legg opp til 4 samlingar i 2021 Nettverkssamling 1: Barnehageleder og barnehageeier Struktur, kultur og ledelse for lek og læring Mål: Erkjenne behov for endring Forankring, fremdriftsplan, felles mentale modeller for kjernespørsmålene. Hvor skal vi, hvor er vi, hva bør være vårt neste steg, hva kan hindre oss, hvordan overkomme disse og hvordan vet … Hald fram med å lese «Barnehageleiarnettverket i FOS – Første samling»
Rådgjevarnettverket i FOS – Karriereveiledningssamtalen
Digitalt, Microsoft teams , NorwayVi legg opp til ei samling med ei ramme på 2,5 timar. 09-10: Liv Hofgaard frå Rådgiverforum Norge Om Rådgiverforum Norge Utdanningsval Verktøy for karriereveiledningssamtalen 10-11: Rekruttering til lærarutdanningane "UNG-lærar" - utarbeide ein pilot for eit undervisningsopplegg kor elevar på ungdomstrinnet blir betre kjend med, og får prøva seg i, Læraryrket. 11-11.30: Ymse - saker … Hald fram med å lese «Rådgjevarnettverket i FOS – Karriereveiledningssamtalen»
Skuleleiarnettverket i FOS
Digitalt, Microsoft teams , NorwayMål: Forståelse for effekt av eigen praksis 08.15-08.30 Påkobling, kaffi/te 08.30-09.30 Inkluderande læringsmiljø og inkluderande vurderingspraksis 09.30-09.45 Pause 09.45-10.45 Samanhengar profesjonelt lærande fellesskap, inkludering og kvalitetsfremjande praksis 10.45-11.00 Pause 11.00-12.00 Aktivitetsplikt – mot til å handle før - under - etter 12.00 LUNSJ
Barnehageleiarnettverket i FOS – 2. samling
Digitalt, Microsoft teams , NorwayNettverkssamling 2 barnehageledere og barnehageeier Struktur, kultur og ledelse for lek og læring Mål: Forståelse for effekt av egen praksis Mellomlederen som endringsagenten, barnehagen som lærende organisasjon og effekt av egen praksis. Aktuelle verktøy og metoder: Lærende organisasjon og medvirkende prosesser på alle nivå.
Ny nasjonal rammeplan for SFO
Digitalt, Microsoft teams , Norway2 timer kurs digitalt for alle SFO ansatte med oppgaver for videre arbeid på hver enkelt SFO. Det gjøres opptak av kurset og opptak kan sees i en måned etter kurset. Det vil gi best effekt å følge dette live! To områder fra rammeplan får spesielt fokus disse to timene (disse to områdene bestemmes … Hald fram med å lese «Ny nasjonal rammeplan for SFO»
Korleis leggja til rette for ei god begynnaropplæring?
Digitalt, Microsoft teams , NorwayFOS inviterer til samling den 9. juni. I utgangspunktet er det tenkt ei digital samling. Programforslag: 09.00 -14.00 med tre litt korte økter (på ca. 35-40 minutt) før lunsj og tre korte økter etter lunsj. Frå barnehagen og inn i skulestova (v/Tone Iversen) Å lære å lese og skrive(v/Tone Iversen) Å lære å lese og … Hald fram med å lese «Korleis leggja til rette for ei god begynnaropplæring?»
Skuleleiarnettverket i FOS
Digitalt, Microsoft teams , NorwayNettverkssamling 3 skoleledere og skoleeier Struktur, kultur og ledelse for læring Mål: Innsikt i effekt av egen og skolens praksis Hvordan vet vi at det vi gjør virker slik vi har tenkt? Hvilke verktøy kan vi bruke for å sjekke effekt av det vi gjør? Elevmedvirkning i praksis og rammeplan SFO. Helhetlig oppvekst. Inkludering – forebygger … Hald fram med å lese «Skuleleiarnettverket i FOS»
Barnehageleiarnettverket i FOS
Digitalt, Microsoft teams , NorwayNettverkssamling 3 barnehageledere og barnehageeier Struktur, kultur og ledelse for lek og læring Mål: Innsikt i effekt av egen og barnehagens praksis Hvordan vet vi at det vi gjør virker slik vi har tenkt? Hvilke verktøy kan vi bruke for å sjekke effekt av det vi gjør? Aktuelle verktøy og metoder: Tjenestedesign 12.45 Påkobling, … Hald fram med å lese «Barnehageleiarnettverket i FOS»